Franca Da Re La didattica per competenze APPRENDERE COMPETENZE, DESCRIVERLE, VALUTARLE FFA651800075G_001_026.indd 1A651800075G_001_026.indd 1 111/01/13 17:201/01/13 17:20 Coordinamento redazionale 1. Ad esem-pio, se la classe è di 24 alunni si divida per 4, in modo da formare 6 gruppi. Quando le parole (proibite) non si possono nascondere, Abbecedario minore di insulti obsoleti o disusati: quando insulto vecchio fa buon brodo, L’area di Broca e la rappresentazione del linguaggio nel cervello, Mapping Stereotypes (atlante illustrato dei pregiudizi) ENG, Bergonzoni per Papa Francesco: il video sul tema della ”parola”, Spot belga sull’ingenuità della gente riguardo i propri dati in pasto ai social network, L’ochobo burger tra tradizione e voglia di normalità, Dove&Co: Uomo bianco… che più bianco non si può. Analisi del discorso all’interno di una classe scolastica. Siamo nella metà degli anni ’90 quando nel Libro bianco sull’istruzione e formazione a cura di Edith Cresson, allora Commissario Europeo con delega alla scienza, ricerca ed educazione, viene scritto: Un’idea rivoluzionaria, che sposta l’obiettivo della scuola dalle conoscenze alle competenze, come auspica anche il pedagogista Grant Wiggins, che afferma: L’idea di competenza deriva dal settore lavorativo, in cui indica le potenzialità, le risorse che l’individuo può impiegare nella professione: una ba… Nel rispetto e PREMESSA Competenze chiave, europee, di base, di cittadinanza. LA DIDATTICA PER COMPETENZE PER IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OSA DI LATINO NEL BIENNIO LICEALE A CURA DEL D.S. Now customize the name of a clipboard to store your clips. Uno sguardo critico sui percorsi plurilingui nelle scuole altoatesine, La matematica si insegna bene in tedesco (CLIL), Paxi: il sistema solare spiegato con un cartone animato, Simulatore di generatore di fake news creato a scopi educativi (ENG), Tic,tac… tabù! Felicetto Massa. Che differenza c’è?Dal sito “didattica per competenze” Quattro tipi di competenze. quali sono le relazioni tra loro? 3-mar-2019 - Esplora la bacheca "DIDATTICA per COMPETENZE" di Olga tg su Pinterest. Ancora sul termine femminicidio e la sua collocazione nell’italiano contemporaneo, Il sindaco donna? Dettagli Domenica, 20 Marzo 2016 Scritto da mgt Visite: 94346 Materiale presentato durante il Corso di Formazione "La didattica per competenze", condotto dalla prof.ssa Giovanna Griseta, Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico Fermi di Bari, marzo 2016 A che punto siamo con l’applicazione del CLIL nella scuola italiana? È già tutto deciso nei primi mesi di gestazione (LeScienze.it), Il pretesto della pazzia per colpire le donne ribelli (Corriere.it), Amore, sesso, indipendenza: le musulmane d’Italia si confrontano in rete (LaStampa.it), Il Dottor Web spopola: 8,8 milioni di pazienti vittime di fake news sanitarie (LaStampa.it), Ragazze cinesi single, emancipate e in carriera. Ogni scuola predispone il curricolo all’interno del Piano dell’Offerta Formativa, nel rispetto delle finalità, dei traguardi per lo sviluppo delle competenze, degli obiettivi di apprendimento definiti centralmente nelle Indicazioni. “Da grande voglio essere magra e fare la fidanzata” (Lastampa.it), “Raoul Bova, fine di un sex symbol: stempiato e con qualche chilo di troppo al mare con Rocìo” (Messaggero.it), Se tutti parlassero in Lis (RedattoreSociale), Anita, malata di Sma: “Così ho convinto Checco Zalone a girare il nostro fantastico spot” (Repubblica.it), La vigile e l’avvocata: al Comune di Torino Appendino impone il lessico femminile, Al Washington Post c’è un robot-giornalista che scrive gli articoli (Lastampa.it), Google, la prima multa a un algoritmo: ecco perché è così importante (Corriere.it), “Fintissimi. Progettare per competenze • M. Baldacci, Curricolo Come sono definite? Quando i colori fanno discutere, Pomeriggio CLIL: materiali prof.ssa Cavagnoli, Oltre l’occhio…: introduzione agli usi e agli scopi dell’eye tracking (ENG), Afasia: la riabilitazione del linguaggio possibile anche attraverso il midollo spinale, Storie romane (Homo doctus in se semper divitias habet): sito web che racconta storia di Roma sotto una luce mai vista: biografie, film, arte, articoli e approfondimenti, Lost in translation – “Le palle dei topi”, Bianco che più bianco non si può (la pubblicità del detersivo cinese tacciato di razzismo), “Felici di studiare”, blog per insegnanti e studenti della scuola secondaria, Inclusione, integrazione e cittadinanza attraverso il cinema. CHE COSA È LA DIDATTICA PER COMPETENZE La Riforma della Scuola Secondaria così come prevista nei DPR 87 e 88 del 2010 pone grande importanza sul passaggio dalla Didattica delle conoscenze alla Didattica delle competenze, innovazione … La replica: “Volevamo far sorridere” continua su: https://roma.fanpage.it/san-valentino-pubblicita-ironizza-stupro-volevamo-far-sorridere/ http://roma.fanpage.it/, Epiglottide e meccanismo laringeo visti dal di dentro: estratto dalla trasmissione, “Scusate il disturbo…” (edizione 2015) – seminario sui DSA organizzato da CARIS – “Tor Vergata”, Caterina, I classe delle scuola primaria, con difficoltà di lettura, Veronica, V classe della scuola primaria, con difficoltà di scrittura, Giacomo, III classe, con difficoltà in matematica. La didattica per competenze, e il lavoro per compiti significativi, fa crescere l’abitudine nei giovani a lavorare insieme: organizzati in gruppi, essi imparano a porre domande e a dare risposte, si abituano a prendere decisioni, a L’età delle parole e dei parlanti, Dall’altra parte del cancello: follia, matto, normalità, Hard science, soft science. DIDATTICA PER COMPETENZE Quali competenze per uno SVILUPPO SOSTENIBILE e una CITTADINANZA GLOBALE? Sognando l’eternità aumentata: “Così parlo con mio padre anche dopo la sua morte” (LaStampa.it), Degeneriamo – blog e rubrica radiofonica antisessista a cura di Annalisa Cassarino, Non esser maleducato quando mangi il ramen: fai rumore con la bocca (LaStampa.it), «Sei a tuo agio nel tuo genere sessuale?», polemica sul questionario inglese ai bambini di 10 anni, Le migrazioni multiple di Homo sapiens dall’Africa (LeScienze.it), La musica migliora la percezione del linguaggio (LeScienze.it), Destri o mancini? Studio di Ingegneria Dott. COMPITI SIGNIFICATIVI Per far conseguire competenze ai nostri allievi, dobbiamo offrir loro occasioni diverse di . DIDATTICA PER COMPETENZE, INNOVAZIONE METODOLOGICA E COMPETENZE DI BASE Piano per la formazione dei docenti ex legge 107/2015 per l’a.s. Si pro-ceda così: 1. si assegni a ciascun alunno un numero, contando da Lezione 1 - Modelli di apprendimento e metodologia didattica, Costruzione di prove autentiche e di rubriche di valutazione, Progettare e valutare per competenze 080415, No public clipboards found for this slide. Rinvia inoltre a materiali disponibili in rete sul tema della didattica per competenze e riunisce testi utili come spunto o nell’organizzazione di percorsi da proporre nelle proprie classi. Per formare gruppi casualmente si divida il numero della classe per 4. Questa pagina contiene molti dei materiali usati durante il corso di Didattica per competenze e altri utili a integrare aspetti di vario genere che possono essere meno noti a chi li ha frequentati per via del diverso percorso formativo fin qui fatto. Muri di conoscenza (versione scritta di “Un muro critico contro le fake news”), Giovani, meno giovani e scialla. See our Privacy Policy and User Agreement for details. Il nodo cruciale per lo sviluppo della didattica per competenze è la capacità della scuola di ridisegnare il piano di studi in termini di competenze, ripensando e riorganizzando la programmazione didattica non più a partire dai contenuti disciplinari, ma in funzione dell’effettivo Dalla semantica a questioni di genere, Futuro, passato, presente: essere e divenire, Aula di Lettere Zanichelli: videoblog “Idee didattiche digitali” (home page), In viaggio per Tuttopoli: blog di divulgazione linguistica e metalinguistica (più di 200 post), Linguistics4TFA: blog sulla didattica della linguistica pensata in chiave di competenze (con esempi di percorso), Libri Loescher sulla didattica per competenze da scaricare gratis, Charlie and the Numbers / Charlie e i numeri, Nursery Rhymes (catalogo di filastrocche in inglese in formato video corredate di testi), Peppa Pig in vari dialetti (modenese, barese, siciliano, veneto, marchigiano, palermitano, etc…), Trasformazioni della laringe [abbassamento, sviluppo apparato e meccanismo laringeo], Esperimento di lettura corretta di parole con lettere invertite, Sui malapropismi (ovvero quando la banda viene sgomitata), Petaloso, la Crusca e la creatività linguistica (non solo dei bambini), Il giovanilese (progetto per un esame di Linguistica generale e sociolinguistica della studentessa Serena Oliva del corso di laurea in Scienze della comunicazione), I linguaggi della comunicazione: il testo nella comunicazione pubblicitaria, I linguaggi della comunicazione: i testi della comunicazione pubblica e istituzionale e le questioni della leggibilità, Interdizione linguistica e semantica dell’eufemismo, Cervello bilingue e strategie di apprendimento, Nomi personali e storia linguistica italiana, Ancora sulla costituzione del termine latino, Imperfezioni lessicografiche e statistiche imperfette. See our User Agreement and Privacy Policy. Competenze assi culturali – Raccolta delle rubriche di competenza formulate secondo i livelli e.q.f. LA DIDATTICA TRASMISSIVA NON BASTA PIÙ! (Lastampa.it), Arriva Zari, prima Muppet afghana (Lastampa.it), I cani ci amano: parola di scienziato (Ilmessaggero.it), James Barry, la prima donna medico inglese costretta a spacciarsi da uomo (Vanillamagazine.it), Le parolacce nella comunicazione Istruzioni per l’uso (Ilpuntomagazine.net). If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. APPRENDERE COMPETENZE, DESCRIVERLE, VALUTARLE (di Franca Da Re, Pearson editore, PDF), CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO con riferimento alle competenze chiave europee e alle Indicazioni Nazionali 2012 (PDF), Le competenze e i compiti di realtà: webinar, DIDATTICA PER COMPETENZE, INNOVAZIONE METODOLOGICA E COMPETENZE DI BASE (dal Piano per la formazione dei docenti 2016-2019). Pubblicità Dove autunno 2017: razzismo o superamento di stereotipi? #Docente #Ingegnere e #PhD in #Meccanica #Energy #EPBD #Renewables #Energia40 Vice Presidente Vicario Ingegneri Frosinone. LA DIDATTICA PER COMPETENZE PUÒ FARE QUESTO! Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. STRUMENTI DI DIDATTICA PER COMPETENZE: FORMAT UDA Pag 10 di 24 LA CONSEGNA AGLI STUDENTI Per “consegna” si intende il documento che l’équipe dei docenti/formatori presenta agli studenti, sulla base del. La didattica per competenze, rappresenta in tale contesto la risposta a un nuovo bisogno di formazione delle attuali e future generazioni che dovranno riuscire sempre risoluzione di concreti problemi di vita personale e lavorativa. Progettare per competenze 1. a cura di Carlo Mariani TFASiena –Area Trasversale Scienze dell’educazione – Didattica generale e didattica speciale Lezione 3 2. Progettazione didattica per competenze: concetti chiave e strumenti di lavoro Competenze definite dal Progetto DeSeCo Ocse 2003 Agire in modo autonomo • Capacitàdi difendere e affermare i propri diritti, interessi, responsabilità, We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. Ponti di odio. Visualizza altre idee su istruzione, scuola, apprendimento. La sindaca? TFASiena –Area Trasversale Le scuole hanno la libertà e la responsabilità di organizzarsi e di scegliere l’itinerario più opportuno per : corso gratuito di coding e introduzione al pensiero computazionale su piattaforma Emma, Coding e pensiero computazionale nella scuola primaria, Un altro ritmo (cortometraggio sull’afasia di produzione con descrizione del filmato), Deuce Bigalow (spezzone del film in cui si mostrano gli effetti della sindrome di Tourette), Chissà come si divertivano (Isaac Asimov), “La toccatina” e altre storie di lingua e di linguaggio nell’opera di Luigi Pirandello, Gli ossi di morto, una tradizione dolce-amara vecchia quanto il mondo, L’erbavoglio di ottobre: l’origano, uno splendore di pianta, Il pregiudizio nell’interazione sociale. Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. L’interdizione psicologica e sociale relativa alla disabilità all’interno della classe scolastica, La costruzione e ricostruzione dell’identità di genere: un pericoloso gioco di specchi, Alla scoperta del sistema solare: percorso progettato per competenze, Esempio di percorso per competenze: WordArt e la famiglia dell’acqua, La biografia linguistica: alla scoperta della classificazione tipologica delle lingue #ITAL2, La prima lezione di italiano L2: consigli per l’insegnante. riflessioni sul potere della lingua in ottica di genere, Linguaggio giuridico e lingua di genere: la presenza delle cittadine nei testi normativi italiani, Mini-webinar di supporto prodotti appositamente per questo corso, A 94 anni si sveglia dal coma: cinese ora parla solo inglese (Lastampa.it), “Un oggetto di plastica riciclato al giorno toglie il medico di torno” (La Stampa), “Siamo tutti cugini alla lontana” (Huffington Post), “Giusto che la donna lavori, altrimenti rompe i maroni” (Huffington Post), Infermiera sì, ministra no Se il femminile non è questione di grammatica (ma di potere) (Corriere.it), Lo spot di Checco Zalone a favore della ricerca sulla Sma, Un socio maschio (finto) per venire prese sul serio (Corriere.it), Costruzione del curricolo per competenze: webinar, Aula di Lettere Zanichelli: puntate del videoblog “. Looks like you’ve clipped this slide to already. Finta pubblicità in corso Sommeiller: le reazioni contrastanti dei passanti (Lastampa.it), Ford utilizzerà le HoloLens di Microsoft per disegnare le auto (Lastampa.it), Riad, uomini e donne ballano in strada: prove di parità di genere (Repubblica.it), Il Dna racconta davvero chi siamo: sicuri di essere italiani al 100%? If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. DIDATTICA PER COMPETENZE, INNOVAZIONE METODOLOGICA E COMPETENZE DI BASE, COMPETENZE CHIAVE PER L’APPRENDIMENTO PERMANENTE — UN QUADRO DI RIFERIMENTO EUROPEO, La Progettazione didattica per competenze: concetti chiave e strumenti di lavoro (PDF), Didattica per competenze e prove INVALSI (PDF), La didattica per competenze. Il caso del (genere grammaticale) femminile nei nomi di professione e altri stereotipi, Realtà territoriale e digitale: dalla toponomastica alla comunicazione consapevole, dalla comunicazione consapevole alla toponomastica, Lingue linguaggi e cartoni animati: stereotipi protagonisti (presentazione di Antonio Clemente, Dizionario inverso dell’italiano dell’uso, Dizionario dell’italiano dell’uso interrogabile per prefissi e suffissi, Dizionario delle collocazioni (possibilità di scaricare una versione di prova di 7 giorni), La parola del giorno (italiana, inglese, spagnola e tedesca) di Zanichelli (accesso a partire dalla colonna di sinistra della pagina), Presentazione di APP utili per l’apprendimento nella scuola primaria, Pagina di accesso ad Edmodo (piattaforma), Generatore gratuito di wordcloud (immagini fatte di parole), Registratore (gratuito, nella versione che consente di registrare fino a 15 minuti) di video utili anche nella didattica, Convertitore audio e video da vari formati, Repertorio di video e immagini da impiegare per la costruzioni di percorsi, Editor di mappe mentali gratuito e personalizzabile, Didattica per competenze e DSA in pratica, Comunicazione e pregiudizio. sono riferimenti ineludibili per l’azione didattica, rappresentano i criteri per la valutazione delle competenze e sono prescrittivi. Le leggi delle donne (che hanno cambiato l’Italia). Il 18 dicembre 2006 la Progettazione per competenze La progettazione per competenze del CV nelle Indicazioni/2012 si evidenzia: • nella rottura con l’impianto disciplinare rigido in linea con le dinamiche di riorganizzazione dei saperi • nella preferenza di Visualizza altre idee su istruzione, scuola, programma scolastico. Franca Da Re La didattica per competenze APPRENDERE COMPETENZE, DESCRIVERLE, VALUTARLE FFA651800075G_001_026.indd 1A651800075G_001_026.indd 1 111/01/13 17:201/01/13 17:20 Coordinamento redazionale Scienze dell’educazione – Didattica generale e didattica speciale Parlare di rifiuti, mobilità, energia, consumi, alimentazione…. Lezione 3. a cura di Carlo Mariani You can change your ad preferences anytime. Make in plastic, it’s fantastic”. NOTE: I Docenti potranno utilizzare questo spazio per integrare i contenuti della tabella L’effettivo svolgimento di tutte le attività elencate nella programmazione didattica sarà subordinato alle competenze pregresse, ai bisogni “Siete lo scarto della società” (LaStampa.it), Negli archivi del 1630 il batterio della peste dei Promessi sposi (LaStampa.it), Dislessia, solo un deficit nella lettura può identificarla con sicurezza (LeScienze.it), Bastogi, la lingua dei segni va a ritmo di musica con il coro Mani Bianche (RomaToday.it), Bambini, a un anno non parlano ma ragionano benissimo (Repubblica.it), A sei mesi perfettamente in grado di riconoscere le emozioni (Mind su Lescienze.it), Mistero a Stoccolma: chi è Lars Andersson, lo scienziato “No Vax” che scrive ma non esiste (LaStampa.it), Abuso dell’inglese e modello aziendale: così il ministero distrugge la scuola (L’Espresso), Le emozioni degli studenti cinesi controllate con il riconoscimento facciale (LaStampa.it), Evolversi con le storie (IlSole24Ore.com), Maschere di bellezza per bimbe di 3 anni, il nuovo trend arriva dall’Asia (Il Messaggero.it), San Valentino, la pubblicità che “ironizza” sullo stupro. SEMPLIFICARE E FACILITARE LA DIDATTICA DEGLI ALUNNI CON BES: ESEMPI DI ATTIVITA’ Olgiate Comasco, 14 - 17 giugno 2013 Insegnante Nicola Molteni Docente specializzato scuola primaria N. Molteni - docente Spunti di riflessione interdisciplinari, da usare per la e nella costruzione di percorsi per competenze: a distanza, Imperfezioni lessicografiche e statistiche imperfette. La didattica per competenze nella tecnologia Decreto 22.08.2007 e D.M 9 27 gennaio 2010 ASSE DEI LINGUAGGI ASSE MATEMATICO ASSE SCIENTIFICO-TECNOLOGICO ASSE STORICO-SOCIALE Competenze chiave di Didattica inclusiva: l’inversionedei ruoli Unità di apprendimento Centrata sull’apprendimento e sulla acquisizione di competenze Basata sulla centralità dell’allievo e delle sue azioni Centrata sulle competenze da acquisire L’analfabetismo funzionale: proposta di riflessione, Le parolacce nel cervello: anatomia del turpiloquio, DSA a scuola: presentazione in ppt dell’intervento al seminario del 17 gennaio 2017 (presso CARIS Tor Vergata), Strumenti compensativi per i DSA: il font e l’app Imp-Reading, “Stelle sulla terra”. Quali leggi e quali parole? Didattica per competenze •Il concetto di didattica per competenze comincia ad affermarsi intorno alla metà degli anni ’90, nei doumenti dell’Unione Europea, ome il Libro bianco sull’istruzione e formazione a ura di Edith Cresson, Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. Ancora sul termine, Insegnare con la realtà virtuale e aumentata, l’ultima sfida della didattica in Italia (da Repubblica.it), Sul genere e le sue implicazioni sui linguaggi, la percezione e la comprensione (Laboratorio di grammatica e sessismo), Un bel gioco non dura poco: riflessioni sull’importanza del gioco nell’acquisizione, nell’apprendimento, nel mantenimento in forma della mente e del cervello, Intorno al bilinguismo/plurilinguismo: vantaggi e falsi miti da sfatare), sito di François Grosjean con utilissima sezione di risposte a domandi frequenti), La didattica per competenze – Il metodo Bardi (ImparaDigitale), L’analfabetismo funzionale (OECD Skills Outlook 201 FirSt rESultS From the SurvEy of adult Skills) – E-book (ENG), Analfabetismo funzionale e argomentazioni, Il pensiero computazionale: definizione e significato, MOOC Coding in your Classroom, Now! La progettazione didattica deve prendere le mosse dai traguardi per lo sviluppo delle competenze («Essi rappresentano dei riferimenti ineludibili per gli insegnanti, […] costituiscono criteri per la valutazione delle competenze attese Una scuola scomposta, con laboratori per competenze, in una scuola-casa pensata appositamente per il benessere degli studenti e per dare forma a un luogo accogliente … Una storia di scuola e di dislessia, Percorso interdisciplnare sul banchetto funebre, Pregiudizi linguistici: quando la fake news sa di stantio. 11-mag-2020 - Esplora la bacheca "didattica per competenze" di Arianna Pettenò su Pinterest. Assegnare compiti a casa con Kahoot, niente di più semplice! Progettare esperienze e ambienti di - competenze relative alle metodologie e alle tecnologie della didattica digitale e della programmazione informatica (coding) (anche al fine di dare una prima attuazione all’articolo 1 … Ing.